2015학년도 상반기 행동 발달 기록표

■ 부모님께(앞면)

(뒷면)

■ 선생님께

1. 교육과정 발달 상황 

 ⑴ 신체운동, 건강

   - 신체활동에 자신감을 가지고 자발적이고 지속적으로 참여하며 눈과 손을 협응하여 사물을 조작하는 등 소근육을 조절할 수 있음.

   - 달리기, 점프하기 등 다양한 이동 운동을 하려고 노력함. 

 ⑵ 의사소통

  - 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합하게 말 할 수 있으며, 말하는 사람을 바라보며 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력함

 ⑶ 사회관계

  - 하루 일과 속에서 내가 할 수 있는 일에 관심을 갖고 해보며 친구들과 협동하여 활동하는 즐거움을 느낌.

  - 친구의 요청에 자발적으로 응하는 등 적극적으로 참여하고 노력함

 ⑷ 예술경험

  - 노래를 듣고 따라 부르기를 즐기며, 단순한 박자에 맞춰 부를 수 있음.

  - 주변의 움직임에 관심을 가지고 자유로운 신체 표현을 즐김

 ⑸ 자연탐구

  - 생활 속에서 사용되는 수의 의미를 알고 구체물 수량의 관계를 비교할 수 있으며 일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하여 궁금한 점을 알아봄

2. 출결상황 1학기

 ⑴ 수업일수 : 100일

 ⑵ 출석일수 :  99일

 ⑶ 결석일수 :   1일

3. 신체발달상황(측정일 2015.04.20)

 ⑴ 키 : 106.7cm 

 ⑵ 몸무게 : 22.6kg

4. 선생님과 부모님의 대화

 ⑴ 부모님께

  - 한 학기동안 보내주신 사랑과 관심에 감사드립니다. 바흐반 미소천사 우리 시호는 정적인 활동보다는 동적인 활동에 적극적을 참여하며, 친구들과 놀이하는 경우 친구들의 의견을 잘 들어주고 배려심이 많은 아이입니다. 인사성이 매우 밝은 우리 시호에게 여름방학 기간동안 좋은 추억과 경험 만들어 주실 것이라 믿으며, 2학기에 더욱 예쁘고 멋지게 성장하는 모습을 기대합니다.

 ⑵ 선생님께

  - 한학기동안 생각도 몸도 부쩍 자란 시호입니다. 친구들과 선생님과 있었던 사소한 일에도 기뻐하고 감사해합니다. 재미있었던 활동을 집에서도 해보려고 합니다. 째즈댄스 시간을 제일 좋아합니다.^^ 유치원을 다니면서 레고에도 큰 관심을 갖게 되었습니다. 친구들의 거절에 간혹 큰 상처를 받아서 걱정이 됩니다. 받아들일수 있는 방법 등 잘지도해 주시기 바랍니다. ^^ 땀이 너무 많아서 수시로 물은 마실 수 있도록 배려해 주세요^^. 항상 감사합니다. ^^ 2학기에도 즐거운 유치원 생활이 되기를 기대합니다. ^^